Al ver la película se comportaron más comprensivos y empáticos

En cuanto a problemas sociales de la comunidad , puedo señalar que la escuela telesecundaria 701, se encuentra en un contexto difícil, clasificado como semiurbano marginal; ya que proliferan las familias disfuncionales, alto índice de alcoholismo, drogadicción, y pandillerismo, sobre todo en las horas altas del día; lo cual ubica a la colonia en el polígono de inseguridad de la ciudad de Pachuca, situación que repercute en el contexto educativo, perturbando el desarrollo óptimo de los aprendizajes, así como también la convivencia de los alumnos.

ESTELA GRITA MUY FUERTE

El tema de Estela; grita muy fuerte, se aplicó en el club de gelarte, en este club se encuentran alumnos de los tres grados, en el diagnostico nos percatamos que el 55% de los participantes no mostraba interés en problemáticas parecidas al de Estela, (según datos de la encuesta realizada), al inicio de la lectura los alumnos mostraban desinterés a la lectura hasta que una de sus compañeras pidió la dejaran escuchar, que el tema le era interesante. Después de esa invitación todos estuvieron atentos a la trama, y en algún momento hicieron exclamaciones de angustia. Al terminar la lectura los alumnos preguntaron qué había pasado con el tío Anselmo, pregunta que me permitió realizar la pregunta: ¿tú que castigo le hubieras dado?

La totalidad de los alumnos fue meterlo a la cárcel por abuso de una menor de edad.

Logre que el 90% del 55% mostrara interés y manifestara su intención de realizar la denuncia si tuviera conocimiento de un caso al de Estela.Los alumnos (as) empezaron a hacer uso del buzón de quejas y sugerencias de la escuela para denunciar a compañeros que molestan a otros alumnos.

Surgiendo la frase propuesta por los alumnos: “callar te convierte en cómplice, DENUNCIA.

BULLYING

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, maltrato escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales.Los  alumnos del tercer grado, al ver la película y descubrir el tema a tratar se comportaron  más comprensivos, empáticos, con los alumnos que sufren de este tipo de agresión, al inicio ALGUNOS de alumnos mostraron burla, falta de interés, y hasta se querían salir. Siendo ellos los alumnos que principalmente agreden a sus compañeros, sin embargo permanecieron durante la película y se dieron cuenta que el ser agresivos es una imagen mala que tienen de ellos los demás compañeros por lo cual se comprometieron a mejorar su comportamiento, actualmente son aceptados por sus compañeros y han logrado desarrollar sus habilidades en la música, dibujo y deporte, siendo ahora participes en las actividades deportivas que organizo la escuela y logrando el primer lugar en el torneo de basquetbol mixto.